Конспект подготовила воспитатель Хайрова А. Р.

Интеграция образовательных областей: художественно-эстетическое развитие, познавательное развитие, речевое развитие,  социально-коммуникативное развитие.

 Цель:  Совершенствовать умение детей лепить птиц; систематизировать  представление о зимующих птицах.

Задачи:

- Добиться умения лепить птицу конструктивным способом, соблюдая расположение и соотношение частей тела, соединять части, прижимая их друг к другу.

- Продолжать учить пользоваться стекой.

- Способствовать формированию интереса к работе с пластилином.

- Систематизировать знания детей о зимующих птицах.

- Обеспечить развитие  мелкой моторики, внимания, речи, воображения, творчества, эстетического восприятия.

- Способствовать формированию самостоятельности, усидчивости, аккуратности.

- Вызывать эмоциональный отклик, прививать чуткое и бережное отношение к природе, желание помогать птицам в зимних условиях.

Предварительная работа: Беседа о зимующих птицах (синица, снегирь, воробей, дятел, ворона и т.д.). Рассматривание иллюстраций «Птицы». Чтение рассказов о зимующих птицах («Воробей и лиса» болгарская сказка, «Скачет шустрая синица» А. Барто, «Снегири» А. Прокофьев, «Синица» югославская песенка, «Воробей» Е. Чарушин). Загадывание загадок. Наблюдение за птицами на прогулке.

Материал: Изображения птиц (синицы, снегиря, воробья и т.д.), пластилин (коричневого и серого цветов), салфетки, стеки и дощечки по количеству детей, кормушка.

Музыкальное оформление: Звуки природы. (Птицы. Шум леса).

Беседу подготовила воспитатель Сирик Л. А.

Цель: Познакомить детей с видами подкормки птиц в зимней период.

Задачи:

обучающие:

Добиться умения подбирать необходимый корм для птиц по птичьему вкусу.

развивающие:

Способствовать развитию  представления у детей о зимующих птицах;

воспитательные:

Способствовать формированию доброжелательного отношения к птицам.

Словарная работа: зимующие, перелетные.

Предварительная работа: наблюдение, рассматривание иллюстраций, чтение стихов, художественных произведений, заучивание стихотворения  Б. Поляков «Мерзнут лапки у синичек...», поделка кормушек совместно с родителями, подбор корма для птиц совместно с родителями, подготовка материала к аппликации.

Материал: Опорные картинки для составления рассказа про зиму, карточки и иллюстрации с изображением зимующих птиц нашего города, подборка контейнеров с птичьим кормом, кормушки для птиц.

Конспект тематической беседы о космосе в старшей группе

Тема: «Этот загадочный космос».

Воспитатель: Сирик Л. А.

Цель: Способствовать формированию знаний у детей о космосе и космонавтах.
Задачи: Способствовать ознакомлению с историей космоса. Обеспечить  расширение кругозора детей и развитие их воображения. Добиться умения изображать объекты по представлению, создавать композицию на широком пространстве неба. Способствовать развитию любознательности, воображения, интерес к художественной деятельности.

Побуждать детей делиться впечатлениями. Вызвать интерес к космическому пространству.

Предварительная работа: Рассматривание иллюстраций на темы: “Космос”, «Космонавты», «Космические ракеты», «Кто первым полетел в космос»,  чтение стихотворений и рассказов о космосе, просмотр презентации «Первые полеты в космос», рисование “Космическая фантазия”.

Оборудование: иллюстрации: первого спутника, собак Белка и Стрелка; Ю.А. Гагарина, женщин – космонавтов; С.П. Королева; запуск ракеты; запись позывного Ю. Гагарина; альбомные листы, краски, кисточки.

Конспект тематической беседы о космосе

Тема: «Планеты Солнечной системы».

Воспитатель: Сирик Л.А.

Саратовская обл., г. Балаково МАДОУ детский сад № 64

Цель: Активизировать знания об основных небесных телах Солнечной системы.

Задачи:  

- Обеспечить формированию знаний о небесных телах (работа с картой солнечной системы, рассказ о космосе, планетах).

- Способствовать расширению словарного запаса (звезда, солнечная система, планета, метеорит).

- Обеспечить упражнения в правильности употребления предлогов и падежных окончаний в речи детей.

- Способствовать развитию общего кругозора.

- Включить каждого ребенка в деятельность и создать благоприятную атмосферу в группе (создание положительного эмоционального фона, настрой на совместную деятельность).

- Обеспечить развитию у детей коммуникативных навыков (чувство присоединения, сплоченности).

- Способствовать проявлению умения слушать другого, доброжелательности, чувство товарищества, волевую регуляцию поведения.

- Вызвать интерес к космическому пространству.

Конспект спортивного развлечения «Зимние забавы» для детей старшего дошкольного возраста подготовили Шафеева Р. Р., Меркулова Т. В.

Цель:

- Укреплять здоровье детей.

- Развивать интерес к зимним видам спорта посредствам эстафет и конкурсов.

Задачи: 

1) Доставить детям удовольствие от двигательной деятельности в спортивных играх.

2) Закреплять умения и навыки, полученные на знаниях по физической культуре.

3) Развивать у детей внимание, умение согласованно действовать в коллективе, смелость чувство уверенности в себе.

4) Развивать быстроту двигательной реакции.

Конспект тематической беседы о космосе

Тема: «День космонавтики».

Воспитатель: Гришина Е.А.

Цель: Познакомить детей с историей возникновения праздника День космонавтики.

Задачи:

Дать первоначальные сведения о планетах, Солнце, Луне.

Словарь: космос, планеты, космический корабль, Юрий Гагарин.

Обеспечить закрепление знаний о геометрических фигурах.

Совершенствовать изобразительные умения и навыки.

Способствовать развитию пространственного воображения, мелкой моторики и общую моторику.

Вызвать интерес к истории праздника.

Конспект тематической беседы о космосе

Тема: «Звезды и созвездия».

Воспитатели: Хайрова А.Р., Хаустова О.А.

Цель: Обобщать и расширять знания детей о Вселенной.

Задачи:

Дать понятие о Солнце – как о самой ближайшей к нам звезде. Сообщить новые знания о звездах, звёздном небе.

Обеспечить наполнение активного и  пассивного запас детей.

Способствовать  развитию умения строить связанно высказывание с опорой на вопрос.
Вызвать уважение и чувство гордости за достижения своего народа, на основе конкретных исторических фактов.
Оборудование: картины с изображением звездного неба, космического пространства, плакат с созвездиями.

Конспект тематической беседы о космосе

Тема: «Планеты Солнечной системы».

Воспитатели: Сирик Л.А. Афанасьева Г.В.

Цель: Активизировать знания об основных небесных телах Солнечной системы.

Задачи:  

-Обеспечить формированию знаний о небесных телах (работа с картой солнечной системы, рассказ о космосе, планетах).

-Способствовать расширению словарного запаса (звезда, солнечная система, планета, метеорит).

-Обеспечить упражнения в правильности употребления предлогов и падежных окончаний в речи детей.

-Способствовать развитию общего кругозора.

-Включить каждого ребенка в деятельность и создать благоприятную атмосферу в группе (создание положительного эмоционального фона, настрой на совместную деятельность).

-Обеспечить развитию у детей коммуникативных навыков (чувство присоединения, сплоченности, чувствования группы) проявлять умение слушать другого, доброжелательность, чувство товарищества, волевую регуляцию поведения.

-Вызвать интерес к космическому пространству.

Конспект тематической беседы о космосе в старшей группе

Тема: «Этот загадочный космос».

Воспитатели: Ракова Н.В., Хаустова О.А.

Цель: Способствовать формирования знаний у детей о космосе и космонавтах.
Задачи: Способствовать ознакомлению с историей космоса. Обеспечить  расширение кругозора детей и развитие их воображения. Добиться умения изображать объекты по представлению, создавать композицию на широком пространстве неба. Способствовать развитию любознательности, воображения, интерес к художественной деятельности.

Побуждать детей делиться впечатлениями. Вызвать интерес к космическому пространству.

Конспект НОД во второй младшей группе

«Путешествие по сказкам»

Подготовили и провели Посявина О. М., Фаргова Т. П., воспитатели группы № 10.

Программное содержание:

1. Развивать связную речь через устное народное творчество;

2. Закреплять знание знакомых потешек, сказок;

3. Учить отвечать на вопросы воспитателя полным предложением;

4. Упражнять в четком произношении звуков при произношении потешек;

5. Закреплять понятия «широкий» – «узкий», «один» - «много»;

6. Закреплять знания о пользе витаминов;

7. Развивать умение собирать картинку из четырех частей, развивать конструктивную деятельность;

8. Прививать любовь к устному народному творчеству;

9. Воспитывать отзывчивость, желание помогать другим;

10. Прививать желание заботиться о своем организме.